Структура и органы управления образовательной организацией

628400, Тюменская область, ХМАО-Югра, г.Сургут, ул.30 лет Победы 68/1, МБДОУ №20 «Югорка»

Управляющий совет

Положение об Управляющем совете муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения дс №20 "Югорка"

Положение о выборах в Управляющий совет МБДОУ №20 «Югорка».

Положение о кооптации в состав Управляющего совета МБДОУ №20 «Югорка»

Положение об избирательной комиссии по выборам и Управляющий совет МБДОУ №20 «Югорка»

Приказ "Об утверждении состава Управляющего совета МБДОУ №20 "Югорка" на 2024-2025 учебный год

План работы управляющего совета МБДОУ №20 "Югорка" на 2024-2025 учебный год

Протоколы управляющего совета МБДОУ №20 "Югорка"

ВИДЕО-ВИЗИТКА Управляющий совет МБДОУ №20 "Югорка"

Педагогический совет

Педагогический совет учреждения (далее – педагогический совет) является постоянно действующим коллегиальным органом управления учреждением, создается для рассмотрения вопросов образовательной деятельности с воспитанниками и методической работы с педагогическим персоналом учреждения.
В педагогический совет входят все педагогические работники учреждения. Другие работники учреждения, медицинский персонал, а также родители (законные представители) могут входить в педагогический совет с правом совещательного голоса. В педагогический совет входят заместители заведующего по учебно-воспитательной работе и заведующий, который председательствует на его заседаниях. Педагогический совет учреждения избирает из своего состава секретаря. Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с годовым планом работы, по мере необходимости, но не реже трех раз в течение учебного года. В случае необходимости могут созываться внеочередные заседания педагогического совета. Решение педагогического совета считается принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих. При равном количестве голосов, решающим является голос председателя педагогического совета. К компетенции педагогического совета относится:
•    определение направлений образовательной деятельности;
•    разработка и принятие основной образовательной программы   дошкольного образования;
•    обсуждение вопросов содержания, форм и методов образовательного процесса, планирование образовательной, оздоровительно-профилактической деятельности учреждения;
•    обобщение, организация распространения и внедрения педагогического опыта, в том числе и педагогических работников учреждения;
•    рассмотрение вопросов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров;
•    обсуждение и принятие, не противоречащих законодательству Российской Федерации, решений по любым вопросам, касающимся содержания образования в учреждении;
•    рассмотрение отчетов заведующего о создании условий для реализации образовательной программы дошкольного образования, образовательных услуг;
•    принятие не противоречащих законодательству Российской Федерации и иным нормативным правовым актам решений по другим вопросам педагогической деятельности учреждения, не отнесенным к компетенции иных органов управления учреждения.

Положение о педагогическом совете МБДОУ №20 "Югорка"

Общее собрание трудового коллектива

Общее собрание работников учреждения

Общее собрание работников учреждения (далее – общее собрание) является постоянно действующим коллегиальным органом управления учреждением, который включает в себя весь трудовой коллектив учреждения.
Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее 50% списочного состава работников учреждения. Решения общего собрания принимаются открытым голосованием, простым большинством голосов. Каждый член общего собрания имеет один голос. При равном количестве голосов решающим является голос председателя собрания. Решение, принятое в пределах компетенции общего собрания и не противоречащее законодательству Российской Федерации, является обязательным. Общие собрания проводятся по мере необходимости, но не реже двух раз в год. О повестке дня, времени и месте его проведения должно быть объявлено не менее чем за 7 календарных дней. Председатель и секретарь общего собрания избираются простым большинством голосов работников учреждения до начала обсуждения текущих вопросов повестки. Срок полномочий председателя и секретаря общего собрания – один календарный год. В случае отсутствия избранных председателя и (или) секретаря общего собрания, производится процедура избрания нового председателя и (или) секретаря.  К компетенции общего собрания относится:
•    обсуждение и принятие коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
•    избрание полномочных (доверенных) представителей от трудового коллектива в комиссии: по оценке качества труда, по охране труда, трудовым спорам и других? в управляющий совет учреждения;
•    заслушивание отчета заведующего по итогам работы учреждения;
•    принятие не противоречащих законодательству Российской Федерации и иным нормативным правовым актам решений по другим вопросам деятельности учреждения, не отнесенным к компетенции иных органов управления учреждением.

Положение об общем собрании трудового коллектива МБДОУ №20 "Югорка"

 Психолого-педагогический консилиум

Направления деятельности:

• своевременное выявление и комплексное обследование детей, имеющих те или иные отклонения в психофизическом развитии;
• установление характера и причин выявленных отклонений (девиантное поведение, конфликтные ситуации во взаимодействии со сверстниками и взрослыми, снижение успеваемости и т.п.);
• выявление актуальных и резервных возможностей ребенка;
• составление оптимальной для развития ребенка индивидуальной программы психолого-педагогического сопровождения;
• разработка рекомендаций по оптимизации учебно-воспитательного процесса;
• отслеживание динамики развития и эффективности индивидуализированных коррекционно-развивающих программ;
• подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, перспективное планирование коррекционно-развивающей работы, оценку ее эффективности;
• консультирование педагогов и родителей (законных представителей) в решении сложных или конфликтных ситуаций;
• организация профессионального взаимодействия между педагогами образовательной организации и специалистами других учреждений, в том числе и специалистами психолого-медико-педагогической комиссии;
• содействие в развитии профессиональной среды общения, направленной на повышение психолого-педагогической компетентности (психологической  культуры) субъектов воспитательно-образовательного процесса.

Центр психолого-педагогической службы

Основные функции:

предоставлять помощь воспитанникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы дошкольного образования, своём развитии и социальной адаптации в следующих формах:

• психолого-педагогическое консультирование родителей (законных представителей) и педагогических работников;
• коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися, логопедическая помощь обучающимся;
• социально-адаптационные занятия.

Специалистами МБДОУ осуществляется комплекс мероприятий:

• диагностическое обследование;
• консультирование родителей (законных представителей) по выявленным проблемам;
• составление и реализация программ коррекционных и профилактических мероприятий для воспитанников, испытывающих трудности в освоении основной образовательной программы дошкольного образования, своём развитии и социальной адаптации.
• динамическое наблюдение за эффективностью проводимых мероприятий.

Помощь воспитанникам предоставляется на основании заявления на оказание помощи ребенку.