Педагогам и сотрудникам

Методические рекомендации.

Методические рекомендации для педагогических работников дошкольных образовательных организаций по формированию у воспитанников основ безопасного поведения (на природе, на дорогах, на объектах транспортной инфраструктуры, на транспорте, в быту, социуме, информационном и цифровом пространстве)

Брендбук 80-я годовщина Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945

Аттестация

Приказ Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. N 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" 

Разъяснения к применению порядка аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность 

Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО- Югры от 24.05.2016 № 828 "Об аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Ханты-Мансийского автономного округа - Югры и признании утратившими силу некоторых приказов Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры"

Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО- Югры от 26.01.2017 № 113 "О внесение изменений в приказ "Департамента образования и молодежной политики ХМАО- Югры от 24.05.2016 № 828 "Об аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории ХМАО-Югры и признании утратившими силу некоторых приказов Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры"

Приказ № 1367 от 05.10.2018 "О внесении изменений в приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО- Югры от 24.05.2016 № 828 "Об аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Ханты-Мансийского автономного округа - Югры и признании утратившими силу некоторых приказов Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.03.2023 № 196 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" (Зарегистрирован 02.06.2023 № 73696)

Изменения в аттестации на СЗД

В аттестационной комиссии детского сада теперь должно быть минимум пять работников (п.6 Порядка). По-прежнему среди них надо определить председателя комиссии, его заместителя и секретаря. Но руководитель детского сада в состав комиссии входить не должен (п.7 Порядка).

Также обязательно надо включить представителя выборного органа первичной профсоюзной организации, если она есть. Если профсоюза нет – другого представительного органа работников (п.7 Порядка).

Уточнили, что в представлении на аттестацию работника не надо писать оценку его профессиональных и деловых качеств. Достаточно указать только результаты его профессиональной деятельности (п.11 Порядка)

Изменения в аттестации на 1 и высшую категории

Теперь квалификационные категории будут бессрочными. А те категории, которые педагог получил до 1 сентября 2023 года, будут действовать в течение своего первоначального срока – пять лет.

Заявление на аттестацию педагог теперь сможет направить через федеральный или региональный портал госуслуг (п.27 Порядка). Работник также вправе направить в аттестационную комиссию дополнительные сведения, которые характеризуют его профессиональную деятельность. Сделать это можно не позднее чем за пять рабочих дней до аттестации (п.31 Порядка).

Из нового порядка убрали условие о том, что педагог может подать заявление на аттестацию на высшую категорию только спустя два года после установления по этой должности первой категории.

Новые квалификационные категории

Теперь педагоги могут пройти аттестацию на новые квалификационные категории – «педагог-методист» или «педагог-наставник».

Положение об аттестации педагогических работников МБДОУ №20 "Югорка"

Положение о порядке предоставления документов

График проведения аттестации педагогических работников МБДОУ №20 «Югорка» на 2024-2025 учебный год

Банк данных в помощь аттестующимся:

Высшая категория

Самоотчет Авасова М.М. (воспитаель)

Самоотчет Арунова Э.Т. (воспитатель)

Первая категория

Самоотчет Колосова М.М. (воспитатель)

Самоотчет Головкина С.Н. (воспитатель)

Самоотчет Овчинникова А. К. (учитель музыки)

Самоотчет Топко Н.В. (педагог дополнительного образования)

Самоотчет Искакова А.Х. (воспитатель)

Самоотчет Ефремова Е.С (воспитатель)

Конкурсы

Конкурс по результатам профессиональной деятельности 2025

Конкурс "Калейдоскоп профессий"

Конкурс "Научная игрушка"

Конкурс "Семья года 2025"

Конкурс "Ожившие иллюстрации"

Конкурс "Лучший сайт-портфолио педагога"

Конкурс рисунков "Шахматное королевство"

Конкурс "Звездная капель"

Конкурс "Театральная весна"

Конкурс "Семья - основа государства"

Конкурс "Сказка о папе"

Конкурс "За нравственный подвиг учителя 2025"

Конкурс "Театральная весна" 

Конкурс "Солнце для всех"

VII-го Межрегиональный конкурс для детей и молодёжи «Язык предков», посвященный Международному дню родного языка

Спортивные соревнования «Богатырские забавы»

"Неопалимая купина-2025"

"Пасхальное яйцо 2025"

Конференция учебно-исследовательских работ "Шажок в науку"

Окружной конкурс по изготовлению тактильной рукодельной книги/пособия для слабовидящих и незрячих детей «Мир на кончиках пальцев».

Всероссийский творческий конкурс для дошкольников, школьников, студентов и педагогов «Герой своего времени»

Всероссийский творческий конкурс, посвящённый 225-летнему юбилею Александра Сергеевича ПУШКИНА, «Рукою верной я писал»

Конкурсе семейного творчества «Книжка-малышка о здоровье»

Конкурс рисунков "Здоровым быть здорово"

 Фестиваль  «Мама, папа, педагог и я с МЭО лучшие друзья!»

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении Всероссийского фестиваля педагогических практик "Образование. Семья. Здоровье"

Флешмоб "Моя семья в профессии"

Конкурс рисунков «Россия – страна Детства»

"Театральная весна"

Всероссийский конкурс "Защитникам Отечества - СЛАВА"

 Онлайн-викторина «Путешествие по творчеству Агнии Барто»

Городской челлендж «Любите ли вы театр, так же, как любим его мы»

Турнир юных физиков

Акция "Экологичекая фотоохота"

Всероссийская акция «Новый год в каждый дом»

МОШЕННИЧЕСТВО

Профилактика совершения дистанционных мошенничеств и краж безналичных денежных средств

Информация об основных схемах мошеннических действий.

Типичные схемы (фабулы)

дистанционных краж безналичных денежных средств и мошенничеств

Продажа (покупка) товаров и услуг (вещи, проездные билеты, бронирование гостиниц и т.д.).

• Неустановленное лицо, используя мессенджер WhatsApp, под предлогом продажи щенков на сайте avito.ru понудил потерпевшего пройти по ссылке на указанный «продавцом» сайт и ввести на нем реквизиты банковских карт. В последующем с данных банковских карт произошло списание средств.
• Неустановленное лицо, разместив объявление на сайте avito.ru об изготовлении и поставке гаражных ворот, убедило потерпевшего перечислить предоплату на банковскую карту неизвестного лица. В последующем поставка ворот не была произведена.
• Неустановленное лицо, под предлогом продажи авиабилетов понудил потерпевшего ввести на указанном неизвестным лицом сайте реквизиты своей банковской карты, в результате чего с нее были списаны денежные средства.

Банковские операции

• Неустановленное лицо, по телефону представившись сотрудников службы безопасности банка, под предлогом пресечения несанкционированного списания денежных средств с банковского счета, завладело реквизитами банковской карты потерпевшего и получив от потерпевшего доступ к веб-банкингу, оформило виртуальную карту, со счета которой затем похитило денежные средства переведя их на неустановленный счет.
• Неустановленное лицо, по телефону представившись сотрудников службы безопасности банка, под предлогом пресечения несанкционированного списания денежных средств с банковского счета, убедило потерпевшую оформить в банке кредиты и перевести данные средства на «резервные» счета.
• Неизвестный, представившись сотрудником банка, под предлогом оказания помощи в использовании накопленных банковских бонусов, завладел реквизитами и кодами банковской карты потерпевшего, в дальнейшем похитив с нее денежные средства.
• Неизвестный, создав сайт с заявленным назначением «погашение кредитной задолженности», похитил денежные средства потерпевшей, которая воспользовалась сайтом для заявленных целей, введя реквизиты банковской карты и сведения кода смс-подтверждения.

Заём средств, просьба о помощи, оказание содействия в получении соц. выплат, компенсаций, благотворительность, вознаграждение за найденные вещи и т.д. (через соц.сети)

• Неизвестный, используя взломанный аккаунт в социальной сети, под предлогом займа денежных средств, понудил потерпевшую перевести денежные средства на указанную им банковскую карту.
• Неизвестный, используя абонентский номер телефона, под предлогом возврата утерянного потерпевшим телефона, понудил его к денежному переводу «вознаграждения» на названный абонентский номер.
• Неизвестный, используя социальную сеть, под предлогом оказания содействия в оформлении социальной выплаты, введя в заблуждение потерпевшую завладел реквизитами банковской карты с которой совершил хищение денежных средств.
• Неизвестный, представившись представителем сотрудником правоохранительных органов, введя потерпевшую в заблуждение относительно полагающейся ей выплаты материальной компенсации за некачественные приобретенные лекарственные препараты, понудил ее произвести переводы денежных средств на указанные неизвестным банковские счета.

Брокерские операции, игра на бирже, инвестиции

• Неизвестный, под предлогом получения высокой прибыли путем вложения денежных средств в брокерскую компанию, понудил потерпевшего перевести денежные средства на различные указанные данным лицом банковские карты.
• Неизвестный, используя социальную сеть ВКонтакте и программу Skype, представившись сотрудником инвестиционной компании, убедил потерпевшую внести денежные средства транзакциями на счета торговой площадки через КИВИ-кошелек, а также на банковские счета указанные данным лицом.
• В последующем неизвестным в пользу потерпевшей перечислялись незначительные денежные суммы в виде «прибыли от инвестиций».
• После попытки потерпевшей вывести все вложенные средства, неизвестный перестал выходить на связь.

Лотереи, тотализатор, получение бонусов (ставки, получение выигрыша)

• Неизвестный, используя никнейм в мессенджере «Viber», убедил потерпевшую в том, что для получения выигрыша в лотерее ей необходимо по ссылке предоставленной данным лицом войти в онлайн-приложение, указать реквизиты банковской карты и произвести платеж 13% от суммы выигрыша.

Оформление денежных займов в микрофинансовых организациях

• С банковской карты потерпевший произведено списание денежных средств, в счет погашения задолженности по кредитным обязательствам перед микрофинансовой компанией. При этом потерпевшей займ в данной организации не оформлялся.

БлаБлакар, Яндекс-такси

• Неустановленное лицо, используя абонентский номер телефона и сайт https://www.blablacar.ru под предлогом оказания услуг пассажирской перевозки, понудил потерпевшего пройти по ссылке на непроверенный сайт и ввести реквизиты своей банковской карты. В последующем с банковской карты неизвестным лицом произведено списание средств.

Шантаж, вымогательство

• Неустановленное лицо, используя в социальной сети никнейм, угрожая распространением личной информации о заявителе интимного содержания, понудил потерпевшего перевести денежные средства на банковскую карту.

Памятки:

Телефонное мошенничество

Защита старшего поколения от мошенничества

Как не стать жертвой мошенничества, покупая товары в интернете

Не дайте себя обмануть

Защити себя и близких

О порядке действий при обнаружении признаков дистанционного мошенничества и склонении к коррупционному поведению

  Информационные видеоматериалы размещенные на официальном сайте Департамента внутренней политики автономного округа «Видеосюжеты»:https://deppolitiki.admhmao.ru/videosyuzhety/ 

А так же с дополнительным видеоматериалом можно ознакомиться по ссылке:https://disk.yandex.ru/d/q_Kh9_hnijgEaw

«Профилактика совершения дистанционных мошенничеств»

Эффективный контракт. Оплата труда

Информация о способах и формах получения консультаций и разъяснений по вопросам оплаты труда, выплатам социального характера

По возникающим вопросам по плате труда, выплатам социального характера, Вы можете обратиться к директору департамента образования Администрации города, к специалистам департамента образования Администрации города, к директору и специалистам муниципального казенного учреждения «Управление дошкольными образовательными учреждениями».

Вопросы директору департамента образования можно задать:

1. На сайте: Образование Сургута (http://edu-surgut.ru), раздел: директор департамента, подраздел: письмо директору департамента образования, ссылка: http://edu-surgut.ru/department/letter.php.

2. На адрес электронной почты: don@admsurgut.ru.

3. Направив письмо в департамент образования Администрации города (улица Гагарина, д. 11, кабинет 309, почтовый адрес: 628408, улица Гагарина, д. 11, город Сургут, Тюменская область, ХМАО – Югра).

Вопросы специалистам департамента образования можно задать в порядке консультации по адресу: улица Гагарина, д. 11, по телефону, по электронной почте:

- Рубекина Елена Александровна, начальник управления экономического планирования, анализа и прогнозирования, кабинет 413а, тел. 52-53- 51 rubekina_ea@admsurgut.ru;

- Бурик Наталья Витальевна, начальник отдела экономического планирования, прогнозирования и муниципальных программ, кабинет 413, 52-53-70  burik_nv@admsurgut.ru

Вопросы директору, специалистам муниципального казенного учреждения «Управление дошкольными образовательными учреждениями» можно задать в порядке консультации по адресу: улица Гагарина, д. 11, по телефону, по электронной почте:

- Кадырова Елена Петровна, директор, кабинет 208, тел. 52-26-01, Kep@admsurgut.ru;

- Константинова Елена Евгеньевна, начальник расчетного отдела, кабинет 229, тел. 52-26-03, roudou@admsurgut.ru;

- Алексеева Оксана Борисовна, заместитель начальника расчетного отдела, кабинет 229, тел. 52-26-03, alekseeva_ob@admsurgut.ru.

Локальные акты МБДОУ №20 "Югорка"

Положение об оплате труда работников МБДОУ №20 "Югорка"

Изменение №1 в положение об оплате труда работников МБДОУ №20 "Югорка"

Изменение №2 в положение об оплате труда работников МБДОУ №20 "Югорка"

Изменение №3 в положение об оплате труда работников МБДОУ №20 "Югорка"

Изменение №4 в положение об оплате труда работников МБДОУ №20 "Югорка"

Изменения №5 в положение об оплате труда работников МБДОУ №20 "Югорка"

Изменения №6 в положение об оплате труда работников МБДОУ №20 "Югорка"

Изменения №7 в положение об оплате труда работников МБДОУ №20 "Югорка"

Приказ об утверждении локальных актов по оценке эффективности и качества труда работников МБДОУ №20 

Внесение  изменений в приказ "Об утверждении локальных актов по оценке эффективности деятельности и качества работы работникров МБДОУ и состава комиссии по оценке качества труда работников МБДОУ"

Положение об оценке эффективности деятельности и качества педагогических и руководящих работников МБДОУ №20 "Югорка"

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда.

1. Критерии заместителя заведующего по учебно-воспитательной работе
2.  Критерии воспитателя раннего возраста 2-3
3. Критерии воспитателя дошкольного возраста 3-7
4. Критерии педагогов дополнительного образования бюджет
5. Критерии учителей-логопедов
6. Критерии учителей музыки
7. Критерии педагога-психолога
8. Критерии учителей физической культуры
9. Критерии учителя-дефектолога
10. Критерии педагогов дополнительного образования по платным услугам
11. Критерии тьютора

Состав комисии по оценке эффективности деятельности и качества труда работников МБДОУ,

утвержден  приказом  Об утверждении локальных актов и составе комиссии  

Результаты оценки эффективности деятельности и качества труда работников МБДОУ №20 "Югорка"

Результаты оценки эффективности 2020-2021

Результаты оценки эффективности 2021-2022

Результаты оценки эффективности 2022-2023

Результаты оценки эффективности 2023-2024

Результат оценки эффективности деятельности образовательного учреждения.

По результатам оценки эффективности деятельности МБДОУ № 20 «Югорка»:

за 2020-2021 учебный год признано эффективным, 91%. 

за 2021-2022 учебный год признано эффективным, 95 %.

за 2022-2023 учебный год признано эффективным, 100%.

за 2023-2024 учебный год признано эффективным, 100%.

Наставничество

Приказ "О внедрении целевой модели наставничества в МБДОУ №20 «Югорка»

Положение о  системе наставничества педагогических работников

«Дорожная карта» внедрения системы (целевой модели) наставничества В МБДОУ № 20 «Югорка» на 2022-2023 учебный год.

База наставников МБДОУ № 20 "Югорка"

Соглашение о сотрудничестве между наставником и наставляемым

Пара "наставник-наставляемый" 2022-2023

План основных мероприятий, посвященных проведению в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре Года педагога и наставника в 2023 году

Персональная программа наставничества на 2024-2025 учебный год

Для подготовки к новому учебному году.

Комплексно-тематическое планирование

Календарный образовательный учебный график

Расписание дополнительных занятий на бюджетной основе

Расписание занятий

Режим дня

Учебный план